德育走进数学课堂

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《全日制义务教育小学数学课程标准(实验稿)》中也明确规定,对学生进行德育教育是小学数学教学的目的之一。教师是教育活动的主体,是学生成长的引路人,小学教育是基础教育,学生思想品德教育是小学教育的永恒主题,课堂是实施学生思想品德教育的主阵地。本文将从如何在数学课堂中渗入德育教育进行探讨。
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