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一、换位思考．互相体会，运用多媒体选好材料rn学生作文的首要问题是题材。俗话说“巧妇难为无米之炊”，况且学生不全是“巧妇”，解决动炊之米显得尤为重要。我觉得关键在于教师如何激活学生的“思想库”，指导他们“找米下锅”——从中选好写作材料，有话可说，有事可写。
多媒体作文教学：学生不再“谈文色变”
【摘 要】
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一、换位思考．互相体会，运用多媒体选好材料rn学生作文的首要问题是题材。俗话说“巧妇难为无米之炊”，况且学生不全是“巧妇”，解决动炊之米显得尤为重要。我觉得关键在于教师如
【机 构】
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浙江省苍南县渎浦小学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年9期
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