【摘 要】
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"双语"教育政策导向对于地方双语教育的开展有着至关重要的作用,延边地区从1980年就开始执行落实国家"双语"教育相关的政策,同时配套国家政策制定地区双语教育相关政策,使得
【基金项目】
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2018年吉林省教育科学规划立项课题“延吉市朝汉双语教育与民族区域建设人才培养研究”之阶段性成果(课题编号：GH180700)，主持人：王芳
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"双语"教育政策导向对于地方双语教育的开展有着至关重要的作用,延边地区从1980年就开始执行落实国家"双语"教育相关的政策,同时配套国家政策制定地区双语教育相关政策,使得双语教育在延边地区能够顺利实施。双语政策的制定可以分为3个阶段,分别是基础政策实施阶段,政策成熟期和双语教育概念形成期,以及双语教育的全面发展阶段。经过3个阶段,双语教育在延边地区已经向着更完善更全面的方向发展。
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