某高校医学生拖延心理调查

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学业拖延是大学生学习过程中出现的普遍现象.国外研究显示,约有95%的大学生出现过不同程度的学业拖延行为[1].国内研究也发现>80%的中国大学生存在学业拖延现象,其中约有20%~30%的人表现为严重拖延者[2].拖延者承受较高的压力,容易产生焦虑、自卑、抑郁等负面情绪,导致成绩下降[3-4].为了解医学生学业拖延对学习成绩影响,本研究于2012年11月对某高校医学部504名医学生进行问卷调查,结果报告如下.
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