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数学来源于生活，生活处处皆数学。既然数学来源于生活，那么学生所学的数学知识也应当应用到现实生活中去。需要我们广大的一线教师立足于农村生活的实际，需要有数学生活化的意识，将儿童化、生活化的教学设计引进数学课堂，引导学生及时捕捉数学信息，运用所学的知识解决农村现实生活中的数学问题。
如何提高小学数学教学效率
【摘 要】
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数学来源于生活，生活处处皆数学。既然数学来源于生活，那么学生所学的数学知识也应当应用到现实生活中去。需要我们广大的一线教师立足于农村生活的实际，需要有数学生活化的意识
【机 构】
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重庆市石柱县河嘴乡小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年10期
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