激发高职学生学习动力的课堂学生评价研究

来源 :职教与经济研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yylove51
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职院校学生学习动力不足,教师可以通过课堂教学质量的提高和课堂学生评价方法的改进等措施激发学生内在的学习动力。本文主要研究了激发高职学生学习动力的课堂学生评价原则和方法,并认为,课堂学生评价的原则主要有:激励性原则、导向性原则、多元性原则和动态性原则;课堂学生评价的方法主要有:教师评价与学生互评自评相结合、差异性评价与激励性评价相结合、基础知识评价与技能评价相结合。
其他文献
人事代理作为一种新型的人事管理方式,在现代医院管理中发挥着重要作用,本文将总结人事代理在现代医院人事管理中的重要作用,指出其存在的一些问题并提出相应建议,供同行参考
为探求最优的地基处理方法,弄清不同方法的加固效果,从1992年起就对罗泾港区进行了大规模的现场试验,试验中广泛采用了塑料板排水技术,用于包括堆载预压法,真空预压法和动力固结钢渣挤
随着网络的发展,流媒体应用越来越广泛,本文主要介绍了流媒体的基本概念、流媒体的相关技术以及主流产品。
通过调研企业人才需求状况与高职毕业生的就业情况,发现存在企业严重匮乏高素质技术技能人才与高职生就业困难这一矛盾。成立研究团队,深入企业调研,与兄弟院校交流学习,与企
"城郊型农业"一词在社会上已广为引用,但对其概念和内涵理解不一。现浅议如下,仅供"引玉"。一、城郊型农业的概念。所谓"城郊型农业",即在社会主义市场经济导引下,能直接为城
思想政治课是一门理论性很强的科目,也是学生觉得比较枯燥,缺乏兴趣的课程。而且政治这门课,往往被认为只要读读背背成绩就上去了,因此有些学生课堂上就少了学习主动性,积极性。如何让学生变被动为主动、把要我学变为我要学,便成了政治教师所面临的一个严峻问题。那么,在思想政治教学中,教师如何激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,提高教学质量呢?有几种很有效果的方法:    一、引用时事政治材料,激发学生学
通过在跨径后张法预应务T形梁的施工,重点总结了采用高压橡胶管抽芯法孔道成型工艺,探索出切实可行的弧形孔道成型技术。
黄石长江公路大桥是交通部集设计、施工、监理于一体的首座特大公路桥工程,本文对主墩施工的若干重大技术决策作一述评。
溶解有机质(DOM)存在于所有的水环境中,它是组成不定、结构复杂和分子量分布很宽的有机化合物混合体。文中论述了测量DOM分子量的主要方法,常用的高效体积排阻色谱法的原理和优缺点;描述DOM平均分子量的术语;介绍了DOM分子量分布的研究现状,为以后研究DOM分子量提供文献资料。
根据汉江、黄河的实测航道资料,推导出设计水位下航道整治线宽度与航槽最小水深之间存在着一定的指数函数关系,并扼要介绍了相应整治水位的确定。