基于建构主义《汽车发电机电控系统检修》课程研究与实践

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上世纪80年代以后,建构主义理论被引入,且在各个领域的广泛应用,这不但是对教育观念的创新,而且会带来教学模式根本性变革。本文依据建构主义理论,对《汽车发电机电控系统系统检修》课程进行了教学设计和教学设计模式研究与实践,取得了经验和大家分享。
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