【摘 要】
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目的：通过ECS模拟人,改进休克病人的护理实验教学方法。方法：学生于课前设计模拟病人,并由学生制定救护方案,教师引导学生尝试多种不同的方案,从而思考更合理的救护措施。结果：
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目的：通过ECS模拟人,改进休克病人的护理实验教学方法。方法：学生于课前设计模拟病人,并由学生制定救护方案,教师引导学生尝试多种不同的方案,从而思考更合理的救护措施。结果：通过ECS模拟人,提高了学生的综合素质;激发了学生的学习性趣;培养了学生对所学知识的综合运用能力;结论：ECS模拟实验教学,改进了休克病人护理实验教学方法,提高了她们今后在休克病人救护工作中的应急能力。
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