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随着高校教学改革的深入发展,高等院校应该转变教育思想来发展体育教育,来适应学生的素质发展需求,让教育理念注入新的血液,与时俱进,以保证实现教学目标,改善教学效果。探讨将激励式阶梯教学模式引入高校体育乒乓球课中,可以很大程度上提高课堂教学水平及教学效果。建议在高等院校体育的乒乓球课的教学中推广应用。