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设计意图学习读本《小熊弟弟的栅栏》后，孩子们对测量物体的高、宽、间隔等很感兴趣，常常在一日活动环节中拿着吸管、牙签等作为测量工具比比量量。于是我设计了“小小测量师”的活动，意在让孩子们进一步了解测量的概念，并在动手操作中初步建构起正确的测量经验，学习科学的记录方法。
中班科学活动：小小测量师
【摘 要】
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设计意图学习读本《小熊弟弟的栅栏》后，孩子们对测量物体的高、宽、间隔等很感兴趣，常常在一日活动环节中拿着吸管、牙签等作为测量工具比比量量。于是我设计了“小小测量师”
【机 构】
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广州开发区第二幼儿园
【出 处】
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教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
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2008年11期
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