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初中是青春期的关键阶段,对学生道德意识和法律意识的形成至关重要,教师应采取易被学生接受的教学方式进行教学。本文立足于现今初中课堂中存在的问题,并分析阐述生活化教学的必要性,认为在教学实践中应实现教学素材、教学情境、课外实践活动、教学方法等各方面的生活化,将教材知识与生活进行更加紧密的衔接。
生活化教学在初中道德与法治课堂教学中的应用
【摘 要】
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初中是青春期的关键阶段,对学生道德意识和法律意识的形成至关重要,教师应采取易被学生接受的教学方式进行教学。本文立足于现今初中课堂中存在的问题,并分析阐述生活化教学
【机 构】
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广东省揭阳市普宁华侨管理区中学
【出 处】
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读书文摘(中)
【发表日期】
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2019年7期
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