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"2+2"国际合作办学的泰语学习者要想深入了解泰国,就很有必要培养良好的阅读习惯,熟练掌握阅读技巧,解决泰语阅读中存在的词汇、句子、语篇问题,提高泰语阅读的速度和质量。
“2+2”模式下学生泰语阅读问题探讨——以玉溪师范学院国际合作办学泰语班为例
【摘 要】
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"2+2"国际合作办学的泰语学习者要想深入了解泰国,就很有必要培养良好的阅读习惯,熟练掌握阅读技巧,解决泰语阅读中存在的词汇、句子、语篇问题,提高泰语阅读的速度和质量。
【机 构】
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玉溪师范学院外国语学院
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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2011年06期
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