小学语文高年级小组合作学习评价

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《语文新课程标准》中明确提出了在教学过程中要培养学生'自主、合作、探究'的学习能力,这一要求突出地体现了学生的主体地位.在教与学的关系上,以学习为中心,教师的教是为了促进学生的学习.在'自主合作探究'课堂教学中,'小组合作学习'是常用的一种方式,对学生的合作学习进行合理的评价,是能否有效激励学生学习热情,相互团结合作的一个重要因素.本文结合教学实践,谈点小组合作学习及评价方式体会.
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