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多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点。多媒体技术辅助语文课堂教学，给语文教学改革注入了新鲜的血液，在“创设情景，激发学习兴趣，因材施教，激发内在潜能，充实课堂，化抽象为形象，培养创新，提升综合素质”等几个方面起着重要的作用。
多媒体技术在语文课堂教学中的“四大功能”
【摘 要】
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多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点。多媒体技术辅助语文课堂教学，给语文教学改革注入了新鲜的血液，在“创设情景，激发学习兴趣，因材施教，激发
【机 构】
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江西省赣州市会昌县第二中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年6期
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