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本文以新疆六所高校的133名预科汉语教师为研究对象，调查教师对文化教学的认识与态度。调查表明，近八成的调查对象具有较强的文化教学意识，但超过半数的教师表示由于语言教学任务繁重、考试涉及文化的内容相对较少等因素而忽视文化教学。
少数民族预科汉语教师文化教学观念调查研究——对新疆六所高校133名教师的调查
【摘 要】
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本文以新疆六所高校的133名预科汉语教师为研究对象，调查教师对文化教学的认识与态度。调查表明，近八成的调查对象具有较强的文化教学意识，但超过半数的教师表示由于语言教学任
【机 构】
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昌吉学院中语系
【出 处】
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昌吉学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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