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班级量化管理是学校普遍采用的一种班级管理方法,其在促进学生发展、培养学生自我管理能力等方面具有重要意义.然而传统的量化管理模式在实践过程中存在很多弊端.由此,在一般量化管理原则、方法的基础上,探索了一系列更科学的量化管理方法,并将在此期间的观察记录整理,以便共同交流、总结提高.
探究实现学生自主管理之班级管理制度实践
【摘 要】
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班级量化管理是学校普遍采用的一种班级管理方法,其在促进学生发展、培养学生自我管理能力等方面具有重要意义.然而传统的量化管理模式在实践过程中存在很多弊端.由此,在一般
【机 构】
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江苏省镇江市京口中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2018年1期
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