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文章以部编教材“课堂变学堂”的指导思想，结合当下初中语文读文指导中以“问”促学的方法为切入点，集中性分析了如何“立问”，从而有效的辅助“促学”，目的在于阐述“设问”在这一教学方法中的重要性。
浅谈以“问”促学之如何“立问”——以部编语文教材七年级上《植树的牧羊人》为例
【摘 要】
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文章以部编教材“课堂变学堂”的指导思想，结合当下初中语文读文指导中以“问”促学的方法为切入点，集中性分析了如何“立问”，从而有效的辅助“促学”，目的在于阐述“设问”在这
【机 构】
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广东省广州市黄埔区玉岩天健实验学校 广东 广州 510000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年13期
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