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相当一部分中职生学习动力不足．这是人所共知的事实。如何破解这一难题？对中职生的学习是否需要采取适当的“强迫性”手段？这个话题值得探究。
中职生的学习是否需要适当的“强迫”手段——读《陶行知教育名篇》有感（8）
【摘 要】
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相当一部分中职生学习动力不足．这是人所共知的事实。如何破解这一难题？对中职生的学习是否需要采取适当的“强迫性”手段？这个话题值得探究。
【机 构】
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江苏省徐州市财经高等职业技术学校
【出 处】
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河南教育(职成教)
【发表日期】
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2017年10期
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