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目的 探讨提高医学生临床急救技能教学效果的途径和方法.方法 建立临床技能培训中心,应用各种急救模型,采用"简短理论讲授+分项急救技术练习+综合模拟演练+录像分析总结"的新教学模式进行培训,对参加培训学生培训前后的情况进行问卷调查并对结果进行对比分析.结果 培训后学生对急救技能理论知识和技能知识的掌握程度均达到85%以上,明显提高.结论 建立临床技能培训中心,应用各种急救模型,采用新教学模式进行培训,对提高医学生临床急救技能水平有明显成效,是提高医学生临床急救技能教学效果的良好途径和方法。