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观察是思维的基础，观察活动与动手、动脑是不可分割的，在活动中观察，培养了学生的观察兴趣。带领学生回归生活，让学生去观察周围事物，开阔学生的视野，拓宽求知的渠道，扩大知识领域，培养学生的观察力。
观察是学生探究数学奥妙的第一课
【摘 要】
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观察是思维的基础，观察活动与动手、动脑是不可分割的，在活动中观察，培养了学生的观察兴趣。带领学生回归生活，让学生去观察周围事物，开阔学生的视野，拓宽求知的渠道，扩大知识领域，培
【机 构】
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江苏省泰州市高港区刁铺中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年2期
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