浅谈如何培养学生音乐课堂上的学习能力

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:myevanlee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
奥尔夫认为在音乐教育中,音乐只是手段,教育人、培养人才是目的。通过音乐教育可以发展人的感官功能,培养人对音乐艺术的情感、态度、审美判断能力,培养高深的品德、美好的心灵;促进认知能力的发展,提高运用音乐艺术形式进行表达、交流的能力,发展想象力、创造性等。
其他文献
在国民经济持续发展的推动下,逐渐实现了办公建筑的转型与升级,这对办公建筑提出新要求,但是基于办公建筑整体空间设计呈现多元化的形式,建筑功能逐渐趋于复杂,导致办公建筑
随着素质教育的推进,人们也越来越多的认识到美术在素质教育的重要性,尤其是我省近两年双普双高的开展,政府对美术教育加大投资,使美术教育得以全面开展。但是也面临一些问题,美术
学生小组课堂展示就是学生在课堂上把自主探究或者小组合作学习的成果公布出来.通过展示,学生的思维方向和成果,得到教师的肯定或修正和提升,使学生的思维品质得到提高.然而,
期刊
小学高年级的学生即将迎来毕业,面临着整个小学阶段的知识汇总,因此如何上好复习课成为了教师必须面对的课题。本文介绍了核心素养和复习课的基本概念,提出了在核心素养背景下上
农村初中学校的年级、班级常规管理,有其特别的地域味、农村味,也必须适应新形势、大背景而需改革与创新。
班里学生50名,几乎都是独生子女.通过调查,笔者了解到他们的家庭条件参差不齐,家长文化层次多数偏下,许多孩子其实是由祖父母带养.因此,无论是在学习上还是自理能力方面,都有
作为一名从事初中英语教学多年的英语教师,我认为对于学生来说,学习英语最主要的目的是具备在生活中运用英语与人交流和阅读并理解英文素材的能力.而且阅读是掌握语言知识、
期刊
在我国随着有关法律规范的健全,建设项目职业卫生评价显得非常重要,它的评价方法作为许多学者的研究点.本文在这里主要是对风险评价的相应含义以及在建设项目职业卫生评价中
一、目前农村初中语文教学中存在的主要问题rn1.教师素质低,学生语文基础薄弱rn农村教师大都是代课教师,导致学生的语文基础知识特别薄弱,有些初中生拼音都搞不清.课堂仍以“
期刊
近些年来,随着城市环境保护力度的不断提升以及城市环境保护方面基础设施的不断完善,城市环境质量取得了很大的进步.然而,由于部分企业开始转向农村,使得农村的环境受到了严