基于核心素养培养的高中化学教学策略

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzzzzz123zz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文论述基于学科核心素养培养理念下的高中化学教学的四种策略,精心创设教学情境、优化化学实验、强化概念原理教学、拓展训练设计,帮助学生顺利进入到化学学习核心,培养学生核心素养。
其他文献
面对当前企业共青团工作存在的组织机构设置虚化、管理模式与团干部能力相对弱化等诸多问题,新形势下共青团工作应在思想上坚持为企业的改革与发展、青年的成长成才服务;在组
【正】 台湾与南朝鲜在经济发展初期的条件原就有很大的差别,据此它们又采取了不同的产业政策,因此目前它们的产业组织也有很大的不同,有着各自的特点,存在着各自不同的问题,
介绍了自动化喷涂机械的类型和技术特点,以及在汽车面漆涂装生产中的应用。
植物学野外综合实习是全国各高校生物学基础课程的重要教学环节,具有理论教学和实验教学不可替代的作用。在实践中,我们根据教学团队多年来积累的野外实习教学经验,以及对民族地
该文分析了几种英语教学导入法的优劣,结合高职院校邮轮英语教学的特点,尝试使用角色扮演情境导入法进行邮轮英语教学课程的导入,这种方法兼具了实用性与趣味性,充分调动学生
本文针对传统的电机控制采用直接接触式控制存在漏电等安全隐患问题,讲解设计一种基于单片机控制的电动机遥控控制方法,详细介绍系统的电路原理、结构及设计方法。
作为宁夏文学界有影响的一位杂文家,暮远始终坚持独立的批判精神,以敏锐的思想将锋利的矛头指向社会的各个角落,无论是对政界的揭露、教育界的担忧,还是对文明的批判、人性的
甲醇汽油作为一种理想的清洁燃料,将成为汽车的主要替代能源。本文通过对M15车用甲醇汽油复合添加剂的研究,确定其最佳配比。利用该复合添加剂调和的M15车用甲醇汽油不易分层
从我国的能源供给安全、能源消费安全以及能源环境安全三个子系统出发,归纳14项测度指标构建我国能源安全综合评价体系,利用因子分析法确定各项指标权重,对于我国1995—2015