【摘 要】
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课程改革之路即为内涵提升之路,在新时期新课改理念的指导下深入进行教学反思与探索,围绕“汽车检测与诊断”课程内容、目标及具体教学实践等根本性内容、综合性指标提炼与设
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课程改革之路即为内涵提升之路,在新时期新课改理念的指导下深入进行教学反思与探索,围绕“汽车检测与诊断”课程内容、目标及具体教学实践等根本性内容、综合性指标提炼与设定实际教学方案的,以更好地服务于课程教学,最终实现高质高效.教师在开展“汽车检测与诊断”教学过程中如何带领学生在一体化教学中理解和掌握维修技术、技能是教学的关键所在,而这门关系学生综合能力发展的课程教学成为我们进行课程改革的重点内容.
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