精心设计课堂教学 培养学生几何直观

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《数学课程标准》告诉我们,凭借几何直观能够将复杂的数学问题简明化、形象化,进而帮助学生发现问题解决的有效路径。学生运用形象的几何图形描述和解决复杂的数学问题的能力,是《数学课程标准》强调的一个重要能力。
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