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学生在学业方面存在许多问题，高校急需开展学业指导工作。根据学生学习基础和态度可以得到四种学习类型。根据学生不同学习类型应采取不同的学业指导措施。高校开展学业指导工作，应充分发挥教师主导和激发学生共同参与，通过建立制度、搭建平台、整合学校资源，即教学、教务、学生等工作形成合力，共同开展学业指导工作。