青少年有能力应对一些网络风险情境
　　对于青少年而言，网络世界充满了风险。對此，父母一般采取禁止的策略来帮青少年远离网络世界的风险。然而一项研究却提出了不同的看法。
　　在这项为期两个月的研究中，研究人员监测了68名青少年（年龄为13～17岁）网络使用者的网络日记，结果显示，这组青少年报告自己遇到了207起危险事件，其中包括性引诱和网上骚扰。然而，在多数情况下，青少年能够自己解决这些问题。虽然媒体可能继续关注能够产生悲剧性后果的网络风险案例，但是日记记录显示，很多青少年经常自己处理一些危险情况。
　　原宾夕法尼亚州立大学信息科学与技术专业博士后学者，目前在佛罗里达大学担任计算机科学专业的助理教授帕梅拉·维希涅夫斯基（Pamela Wisniewski）说：“可以着眼于更积极的互动来处理网络风险，颠倒地翻转这场辩论，并将谈话推及试图保证自己孩子安全的父母身上，等等，也许还有更多我们所能做的以教导青少年如何保护自己的安全。事实上，青少年并没有看到网络风险和他们在现实社会情境中遇到的风险之间有多大的差异。作为成年人，我们将这些在网络情境中遇到的风险视为问题，视为消极风险经历，而青少年却将它们视为稀松平常的事情。”
　　父母要支持青少年自主形成应对网络风险的策略
　　研究人员认为，与采用避免接触到风险这种时至今日比较常用的策略相比，青少年采用逐渐适应网络风险的方法，并通过克服较低危险情境（主要涉及网络不良信息，如暴力、色情等信息的传播）来建立复原能力可能会更好，即如果父母允许青少年逐渐形成自己的应对策略似乎更为有效，而父母和看护人在这一过程中可以充当向导。
　　维希涅夫斯基说：“在过去，我们倾向于将关注点放在风险较高的网络事件（主要指严重伤害青少年身心健康的网络事件），而不是中等风险事件，但我认为这样做可能会使青少年错失学习如何应对较低风险的机会。如果他们曾成功地应对过较低风险的情况，面对较高风险时，可以运用一些已经学会的技能。”
　　她还补充说：“避开互联网对于大多数青少年而言不是一个现实的选择。根据2015年皮尤研究中心的调查，92%的青少年每天都有机会接触到网络，89%的青少年至少有一个常用的社交媒体账号。”