【摘 要】
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近年来,高职院校教育教学改革步伐不断前行的过程中,高职院校音乐教学的部分,也得以实现快速化的发展之势,此过程中,传统音乐文化的发展,更加成为焦点,传统音乐融入到高职院校的音乐教学过程中时,不仅能够促使学生的音乐素养得到很大地提升,而且能够起到陶冶学生情操的作用。为此,必须通过改革现有的教学模式,探索新的教学方式的策略,进一步促使传统音乐文化得到继承,得到发展与进步。
【基金项目】
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2020年度广西现代职业技术学院院级立项课题“壮族山歌进高校所面临的困难及对策”,项目编号:GXXDYB202005。
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近年来,高职院校教育教学改革步伐不断前行的过程中,高职院校音乐教学的部分,也得以实现快速化的发展之势,此过程中,传统音乐文化的发展,更加成为焦点,传统音乐融入到高职院校的音乐教学过程中时,不仅能够促使学生的音乐素养得到很大地提升,而且能够起到陶冶学生情操的作用。为此,必须通过改革现有的教学模式,探索新的教学方式的策略,进一步促使传统音乐文化得到继承,得到发展与进步。
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