“哈哈，宋晓，你看你那熊样，你站在那儿别动，有本事别跑。”
　　“波波，你到底想干什么！你一天不作不行啊！”宋晓一边躲，一边喊。
　　“我就作了，你能怎么着？你能怎么着！有本事待在那儿别动！”波波笑嘻嘻地指着宋晓。
　　唉！不用说，一听这声音就知道又是波波这货在找茬了。
　　都说波波和宋晓是好朋友。我可不这么认为，在我看来，他俩就是“死敌”。每天，波波都变着法儿恶搞宋晓。你看，波波又在恶搞了。他趁边上同学不注意，悄悄拍了一下人家的肩膀，然后若无其事地翻着桌上的本子。等到这个同学用疑惑的眼光看波波时，他一脸的无辜，同时还会用眼神瞥一下边上的宋晓。于是毫不知情的宋晓就成了“替罪羊”。
　　你一定想知道波波长什么样子吧？一头鬈发，一个大脑袋。眼睛不大，腮帮子不小；鼻子不大，嘴不小。没事就爱找茬打闹，他就是波波。
　　波波还有两个爱好，一个爱好是吃东西，另一个爱好是吃好东西。如果你对他的这两个爱好没有什么概念的话，你最好通过《功夫熊猫》中神龙大侠阿宝来了解。波波能吃、贪吃、好吃在本班可谓是出了名的。波波平时最喜欢待的地方有两个：小卖部和教室。小卖部是用来买好吃的的地方，那教室当然就是用来吃好吃的的地方了。根据我实际观察，波波的美食大多是在上课时间消灭的。老师回头在黑板上写字的间隙，只见他头一低，一只手往桌洞里一抓，再往嘴里一送，于是满口的美味在老师的授课中就被慢慢地吸收了。还别说，他这招不知道是怎么炼成的，竟然一次都没有被老师发现。
　　别看波波有点胖，却很灵活。一次我俩玩打手的游戏，我本想靠我的灵活多赢几下，可是没有想到的是，波波比我还反应灵活，而且他还总是出其不意地打到我的手背上，真是让我防不胜防。都说吃一堑长一智，看着自己通红的手背，我想按照波波的表现，那是吃了多少堑啊。
　　这就是我的同学，可爱又调皮的波波。
　　评说
　　小作者圍绕波波调皮、贪吃、爱捉弄人等特点，写了一些具体典型的事例。作文通过语言、动作、外貌等描写，结合人物特点，写出了人物最有特点的方面。
　　（陈玉华）