为了寻求课程改革进程中的最佳课堂教学效益,共享优质教学资源,推动课堂教学过程的管理创新,如今各学校都很重视教师的专业发展和课堂教学研究,听课议课作为学校教研的常用手段,正发挥着它很好的促进作用。通过认真、高效地开展听课、议课活动,能让学校领导及时掌握学校教师的教学情况,更能有效促进教师的专业技术发展,提升个人及至整个学校的教学质量。
数字化时代会计行业发生了深刻变革，会计行业的变革引发了企业对会计人员需求的改变，大数据与会计专业的高职人才培养模式亟须转型。学校应与时俱进，培养学生具备完整的会计学专业知识体系，利用科技赋予学生对大数据进行价值挖掘和分析的能力。通过产教融合、校企合作打造智能会计产教融合基地，为学生提供仿真实训基地，课证融通，拓展学生与产业对接的职业能力。
数字化浪潮正推动着公立医院智慧财经系统建设和管理会计的深度应用，本文从管理会计为视角，以B医院为例，通过研究医院智慧财经系统建设，以期为医院智慧财经系统建设和管理会计应用提供借鉴。
本文提出了一种加载介质板矩形谐振腔的里德堡原子传感器。首先,提出了由外向内由金属、介质壁、空气和电池组成的矩形谐振器。在顶层,加载了矩形谐振器的介质壁,其中心插入了一个同轴探针,以激发均匀的高电场。在两侧矩形谐振器的金属和介质壁上制作小孔以传输激光。全波仿真结果表明,实现了TE101基模内均匀且高的内电场。为了验证所提出的基于里德堡原子的传感器的性能,制造并测量了模型,并在模拟和测量结果之间获得了
网络安全管理的总体实施目标在于全面防控网络安全威胁，运用专业技术手段来抵御网络系统的各种侵害威胁因素。目前，医院已经实现了网络化的医疗护理业务开展，那么，医院机构部门针对网络安全管理应当引发充分的重视。智慧医疗的关键实施要点应当体现在保障医院的网络数据信息安全，促进医院在医疗行业领域的综合竞争地位的提升。因此，本文探讨了医院网络安全管理在智慧医疗背景下的基本实施状况，合理地给出了优化与改进的对策。
高水平高职院校大数据与会计专业建设必须考虑大数据、人工智能、移动支付、云计算、物联网、区块链等技术的发展和传统的财务会计向管理会计转型的要求。文章以云南机电职业技术学院为例,探讨了云南省高水平高职院校大数据与会计专业建设的背景、现状、思路、路径,对高水平高职院校会计专业建设具有一定的借鉴意义。
2019年以来，国内多个地市对企业标准总监制度进行了探索，引导企业设立标准总监岗位并使其在企业标准化管理中发挥作用。本文以芜湖华衍水务的标准化建设为例，探索企业标准总监在企业标准化管理中的实践，并给出了下一步工作建议，以期为企业标准总监的工作开展提供参考借鉴。