miR-23b-5p promotes the chemosensitivity of temozolomide via negatively regulating TLR4 in glioma

来源 :生物化学与生物物理学报:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang_ts
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Glioma is the most common malignancy in the brain,with poor survival and often highly resistant to chemotherapy and radiotherapy.Temozolomide(TMZ)is an alkylating agent widely used for glioma treatment.However,resistance to TMZ results in treatment failur
其他文献
2020年首次全国研究生教育会议的召开,党中央和国务院都对我国的研究生教育改革提出了新的要求。研究生创新能力培养,是当前和今后一个时期研究生教育改革的重要着力点,这对高校人力资源管理如何服务于培养研究生创新能力培养提出了新的时代要求。文章从导师队伍标准化建设(互补性、互动性、激励性)的角度,对研究生创新能力培养的方法和路径进行探究。
中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》是我国新发展阶段全面建设法治政府的奋斗宣言和行动纲领,其时代特色集中体现在五个方面:其一,更加凸显坚持和加强党的全面领导,确保法治政府建设的正确方向;其二,更加突出以人民为中心的先进理念,确保法治政府建设的人民立场;其三,更加注重行政系统的整合协同,激发法治政府建设的内生动力;其四,更加关注市场社会外部力量的融贯,激发法治政府建设的外生动力;其五,更加顺应科技创新时代的发展趋势,实现法治政府建设的智能高效。
我家楼下的信报箱,用了有二十多年了。几十户人家的信报箱,现在仍在使用的不多,多数都闲置着。我家还在用,只是打开的频率,最多也就每周一次。  我与报纸有着不解之缘。小时候很难找到读物,一张报纸往往就是一份珍贵的礼物。记忆中,我从来没有完整阅读过一份报纸,拿到手里的报纸,往往只是其中一版,那一版还很可能被撕掉了大半,只剩下堪称边边角角的部分,这部分印刷的内容,也通常是广告。但就算是广告,也会读得津津有
他对中国古代建筑所做的田野调查和科学测绘专注而严谨;他在回国后向政府有关部门提交的书信中洋溢着饱满的爱国主义热情;他参与创办东北大学和清华大学两所学校的建筑系;他致力于创立属于我们自己民族的建筑语言……他就是我国著名建筑学家、建筑教育家梁思成,一位在中国现当代建筑史乃至中国近现代文化史上都不能绕过的人物。  今年是梁思成诞辰120周年。8月23日,“栋梁——梁思成诞辰120周年文献展”在清华大学艺
未成年人保护处分是面向问题未成年人针对其身心特点展开的特殊处遇,在英美日等国已经取得长足发展。我国虽已初步形成未成年人保护处分制度体系,但是存在对象有待周延、措施相对滞后、专业机构不够明晰、协同机制尚未落地等具体技术性问题亟待解决。未来我国的未成年人保护处分制度建设与发展应当从科学化处分对象、主体、手段以及责任机制等方面着手,特别是要善于利用现代信息技术最新成果,持续推动未成年人保护处分数字化变革。
脊髓动静脉畸形(SAVM)是一类以脊髓血管异常病变为主要表现的中枢神经系统少见疾病,由于病变隐匿,发病初期容易漏诊、误诊,疾病的加重将带来严重的并发症,甚至引起患者死亡,因此该疾病的早期发现、正确诊断、及时治疗十分重要。近年来随着治疗手段的进步、疾病自然史的揭示,SAVM的治疗技术突飞猛进。作者对SAVM的治疗研究进展进行综述。
评价引领教育教学改革,多元评价从源头上推进了素质教育的进程,引领了学校发展。让评价变得多元、多样、全面,体现了从传统的单一的评价模式向多元的评价模式的转变,不仅尊重了学生的主体地位、能力培养和个性差异,而且体现了评价的科学性和公平性,促进了教学的改革和发展。
区域金融发展不均衡作为亟需解决的问题,长期影响着我国金融系统的稳定性。本研究从资金供给端以体现投资者偏好的借贷满标时间构建断尾模型,实证检验非正规金融是否存在区域差异,结果表明不同省份借款订单满标时间存在显著差异。进一步研究发现,低收入地区借款人倾向于更快地获得借款,原因可能在于:一方面正规金融的风险溢出使得放款人更倾向于低收入地区借款人;另一方面针对不同地区的借款人,借贷平台执行了差异化的信用审核标准。因此,非正规金融即使有高新技术的支持仍然存在区域差异等市场分割,金融市场效率有待提升。
1914年出生的艾琳·克莱默,是澳洲有名的舞者和艺术家。自29岁登上舞台那一刻起,她就沉浸在舞蹈的世界,\"生命之舞\"一跳就是78载。如今的她,芳华依旧,每天舞蹈、作画、写书。
以有机化学课程为依托,进行混合式教学模式改革实践,阐述了具体实施过程,并通过成绩统计分析比较了改革前后两个不同年级分别合班、分班的课堂教学效果,并进行了评价。研究总结为,有机化学混合式教学模式改革是卓有成效的,一方面提高了学生的学习兴趣和积极性,投入到课堂教学互动中,利于知识的更好掌握;另一面也激发了教师的教学改革热情,想方设法改进教学,提高教学质量。