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借鉴医用静脉留置针的原理,通过添加注射器、医用氧气袋等附件的方式,对“测定空气里氧气的含量”“加热高锰酸钾制取氧气”“氧气的实验室制取与性质”“铁的吸氧腐蚀”“溶解时的吸热或放热现象”“铁丝在氧气中燃烧”等实验进行优化设计,增加实验的可视性、对比性、成功率,有利于学生理解问题、加深印象。