【摘 要】
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生活与教育在道理上有相同之处。比如改变食材能够提高菜的品质,可以看成是一种情境创设,是教学方法;在菜里加葱、姜、油、醋则是一种教学手段,只要时机适宜,就能实现色香味
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生活与教育在道理上有相同之处。比如改变食材能够提高菜的品质,可以看成是一种情境创设,是教学方法;在菜里加葱、姜、油、醋则是一种教学手段,只要时机适宜,就能实现色香味俱全。教育不是强迫,而是一种唤醒,一种引导。在教学中,教师应了解儿童的心理特点,顺应儿童的内在需求,并适当采用迂回艺术,从而使教学效果大幅提升。
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