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教师的教学语言的优劣直接影响了学生学习的主动性和有效性,也是评判教学效果的一项基本条件,因此教师所使用的教学语言必须规范化。
教学语言规范化浅析
【摘 要】
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教师的教学语言的优劣直接影响了学生学习的主动性和有效性,也是评判教学效果的一项基本条件,因此教师所使用的教学语言必须规范化。
【机 构】
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河北大学人文学院
【出 处】
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双语学习
【发表日期】
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2007年11期
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