【摘 要】
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正确的班主任管理工作不仅可以提高班级成绩,还可以促进学生的健康成长和心理发展。所以高中班主任教师需要改善班级管理办法,提升班级管理效率。柔性班级管理办法可以有效的
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正确的班主任管理工作不仅可以提高班级成绩,还可以促进学生的健康成长和心理发展。所以高中班主任教师需要改善班级管理办法,提升班级管理效率。柔性班级管理办法可以有效的推动班级的进步和学生的发展,高中教师需要在原有的班级管理办法上再创造,深入研究与探讨柔性管理办法,落实到班级管理中,从而契合学生的身心发展、顺应教育的变动。笔者根据实际管理经验,对高中班主任柔性管理提出了几点建议,以期促进高中班级管理的发展。
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