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作者自画
湖南省永州市李达中学，有一个初三学生叫周诗玙。据机密情报，周诗玙83%的空闲时间坐在教室里，周末出门的概率则是21.3%。根据她本人的话，她的兴趣爱好是绘画。睡前有读几页书的习惯，并热衷于有思想深度的书籍。热爱自然科学和哲学，喜欢艺术和观察，常常在路上走着走着突然蹲下看着小花小草出神。大脑好像总有数不完的灵感，草稿本上写满了奇奇怪怪的想法。座右铭是“己所不欲，勿施于人”，以浙江大学为目标持续前进中。
人类是什么？
广义看来，人类是自然界上亿种生物之一。但人类又常常认为同类们不能被称作人类。由此可见，“人类”大概是能融入社会的一类灵长类动物之名吧。
一
我所认识的人类，大部分认为人类是最高等的动物。人类有最聪明的大脑，因此他们有最强大的力量，有支配宇宙的权力，却对此从无怀疑和思考。“太空升腾为覆万象，大地凝结为载万物”，然而，人类却无端地将天地占为己有，自作多情地在苍茫大地上筑起围墙，竖起木桩，画地为界，据为己有。
如果大部分人类是这样的，那么“胡子先生”应该算是人类的最典型。
我第—次见到他是在两年前一个晴好的周末，当时我正帮母亲跑腿买盐，胡子先生与他的一个同伴并排立在住宅楼旁边谈话。他的胡子并不算奇特，叫他胡子先生，只是因为我身边的人大都不会留胡子，而他的脸除了那撮胡子外根本毫无特征——一张典型的人类的脸。
路边花坛里有一只橙白相间的猫，它看向我，我便放下手里一大袋盐看着它。这时胡子先生的话引起了我的注意，猫和我同时转过头去看他们。
他的同伴说：“我们小区里猫很多啊。”
“的确。”胡子先生不假思索地应和，“这样挺好，有猫在的话这里就没有老鼠喽！”
这叫什么话？难道猫存在的意义就是替人类捉耗子吗？听他的语气，似乎猫一旦失去了这个功能，连踏入这里都不应该。我观察猫的脸色，它不屑地扭了扭脖子。说不定，比起与人类，我与猫咪的共同语言要多得多哩！
胡子先生将身子倾向它，那样子活像一只水獭，却发出海豚般的叫声，这大概是在吸引它过去吧。猫儿当然不领情，反而迈着沉稳的步伐向灌木丛深处走去。好不扫兴，这样与猫静静对视的机会可是很稀少的！竟由他这样破坏了。
胡子先生对同伴尴尬地一笑，失败的他似乎要来从我身上弥补挫败感了，我觉知不妙，赶紧提着盐溜之大吉。
二
每逢假日，必要去一趟乡下。一是为与家人团聚，二是为吃一些农家菜。今年姑外婆照常准备了丰盛的一餐。既然是丰盛的农家菜，就不會缺少鸡和鸭。姑外婆家自然也养了鸡鸭，它们在围栏里住着，竟也知晓天黑后回棚屋。
为了今天这顿聚餐，一只不幸的鸡被擒住了，翅膀被一只人手提住。由于光顾着看鸡，我一点儿也回忆不起当时是谁捉鸡的了，但他捉鸡的手法却烙印在我心里。一赶，一按，一抓，短短5秒，鸡落掌中。鸡只能发出“咯咯咯”的凄惨叫声来表示它的惊慌。纵使鸡用一种恳求的眼神看向我，我也没有跟它一起去厨房，不然就吃不下母亲强塞到我碗中的鸡肉了。
人类是如此卑鄙。人类被捕食是猛兽的暴行，而其他生物链——包括人类自己的进食则是自然法则。他们认为牲畜蠢笨，活该被吃、被圈养，然而聪明的人类自己不也无法读懂它们的语言吗？由此看来，人类之流，确实是一个谜。
如果你认为我只是想为人类以外的动物打抱不平，那这误会可就大啦。
我有时候觉得很奇怪：明明大家身为人类，本来就自私自利，为何又个个要站在道德制高点指责他人的自私自利呢？
人类身上有各样的谜团。他们总做着与自己话语相反的事。明明不喜欢对方的性格却又要笑脸相迎、假意吹捧;人人有两套说辞，一套是诚实守信，一套是交际所需;对自己好的人是好人，对自己坏的人就一定是无恶不作的恶鬼头子。亏他们长着那样大的头，却连“世上没有绝对正确的事”这种道理都不懂？
写到这里，才突然想起来，我自己竟然也是人，也有上述的“人类”特质，和其他人一样，以伤害其他生物的方式生存着哟！不过正因为我是人类，所以才会思考，才会将它们写下来，去解“人类”这个大谜题。然而越是动脑越是想不通，这道连线题从第一根线开始就在打圈，现如今已经一根完整的线都看不出啦！或许正因为自己是人类所以看不透吧。罢了罢了，那就把这件差事交给下次忘记自己身份的“我”吧，现在的“人类”——我要去逗猫了。
（指导老师：赵智敏）
获奖感言
一个普通的早上，班主任老师将我叫到办公桌前，我怀着忐忑的心情看向老师。最近好像也没发生什么事啊，老师到底想说什么呢？噢，原来是作文得奖的事，但是心中却感觉不真实。再回到座位上时，心里一块石头不仅落了地，还被一群脱缰的野马踏碎了。并不是因为得到了奖，而是因为自己付出心血的作品得到了认可。我从心底感谢这次证明自己的机会，这次机会使我重新审视了自己，并从其他同学的作文中学习到了宝贵的经验，成为激励我前进的一大动力。不仅仅是写作，我的生活都有了很大的改变，这是可遇而不可求的。从今以后，在人生的道路上，我一定会更加努力，不辜负这次机会，不辜负师长，不辜负帮助过我的同学们。
湖南省永州市李达中学，有一个初三学生叫周诗玙。据机密情报，周诗玙83%的空闲时间坐在教室里，周末出门的概率则是21.3%。根据她本人的话，她的兴趣爱好是绘画。睡前有读几页书的习惯，并热衷于有思想深度的书籍。热爱自然科学和哲学，喜欢艺术和观察，常常在路上走着走着突然蹲下看着小花小草出神。大脑好像总有数不完的灵感，草稿本上写满了奇奇怪怪的想法。座右铭是“己所不欲，勿施于人”，以浙江大学为目标持续前进中。
人类是什么？
广义看来，人类是自然界上亿种生物之一。但人类又常常认为同类们不能被称作人类。由此可见，“人类”大概是能融入社会的一类灵长类动物之名吧。
一
我所认识的人类，大部分认为人类是最高等的动物。人类有最聪明的大脑，因此他们有最强大的力量，有支配宇宙的权力，却对此从无怀疑和思考。“太空升腾为覆万象，大地凝结为载万物”，然而，人类却无端地将天地占为己有，自作多情地在苍茫大地上筑起围墙，竖起木桩，画地为界，据为己有。
如果大部分人类是这样的，那么“胡子先生”应该算是人类的最典型。
我第—次见到他是在两年前一个晴好的周末，当时我正帮母亲跑腿买盐，胡子先生与他的一个同伴并排立在住宅楼旁边谈话。他的胡子并不算奇特，叫他胡子先生，只是因为我身边的人大都不会留胡子，而他的脸除了那撮胡子外根本毫无特征——一张典型的人类的脸。
路边花坛里有一只橙白相间的猫，它看向我，我便放下手里一大袋盐看着它。这时胡子先生的话引起了我的注意，猫和我同时转过头去看他们。
他的同伴说：“我们小区里猫很多啊。”
“的确。”胡子先生不假思索地应和，“这样挺好，有猫在的话这里就没有老鼠喽！”
这叫什么话？难道猫存在的意义就是替人类捉耗子吗？听他的语气，似乎猫一旦失去了这个功能，连踏入这里都不应该。我观察猫的脸色，它不屑地扭了扭脖子。说不定，比起与人类，我与猫咪的共同语言要多得多哩！
胡子先生将身子倾向它，那样子活像一只水獭，却发出海豚般的叫声，这大概是在吸引它过去吧。猫儿当然不领情，反而迈着沉稳的步伐向灌木丛深处走去。好不扫兴，这样与猫静静对视的机会可是很稀少的！竟由他这样破坏了。
胡子先生对同伴尴尬地一笑，失败的他似乎要来从我身上弥补挫败感了，我觉知不妙，赶紧提着盐溜之大吉。
二
每逢假日，必要去一趟乡下。一是为与家人团聚，二是为吃一些农家菜。今年姑外婆照常准备了丰盛的一餐。既然是丰盛的农家菜，就不會缺少鸡和鸭。姑外婆家自然也养了鸡鸭，它们在围栏里住着，竟也知晓天黑后回棚屋。
为了今天这顿聚餐，一只不幸的鸡被擒住了，翅膀被一只人手提住。由于光顾着看鸡，我一点儿也回忆不起当时是谁捉鸡的了，但他捉鸡的手法却烙印在我心里。一赶，一按，一抓，短短5秒，鸡落掌中。鸡只能发出“咯咯咯”的凄惨叫声来表示它的惊慌。纵使鸡用一种恳求的眼神看向我，我也没有跟它一起去厨房，不然就吃不下母亲强塞到我碗中的鸡肉了。
人类是如此卑鄙。人类被捕食是猛兽的暴行，而其他生物链——包括人类自己的进食则是自然法则。他们认为牲畜蠢笨，活该被吃、被圈养，然而聪明的人类自己不也无法读懂它们的语言吗？由此看来，人类之流，确实是一个谜。
如果你认为我只是想为人类以外的动物打抱不平，那这误会可就大啦。
我有时候觉得很奇怪：明明大家身为人类，本来就自私自利，为何又个个要站在道德制高点指责他人的自私自利呢？
人类身上有各样的谜团。他们总做着与自己话语相反的事。明明不喜欢对方的性格却又要笑脸相迎、假意吹捧;人人有两套说辞，一套是诚实守信，一套是交际所需;对自己好的人是好人，对自己坏的人就一定是无恶不作的恶鬼头子。亏他们长着那样大的头，却连“世上没有绝对正确的事”这种道理都不懂？
写到这里，才突然想起来，我自己竟然也是人，也有上述的“人类”特质，和其他人一样，以伤害其他生物的方式生存着哟！不过正因为我是人类，所以才会思考，才会将它们写下来，去解“人类”这个大谜题。然而越是动脑越是想不通，这道连线题从第一根线开始就在打圈，现如今已经一根完整的线都看不出啦！或许正因为自己是人类所以看不透吧。罢了罢了，那就把这件差事交给下次忘记自己身份的“我”吧，现在的“人类”——我要去逗猫了。
（指导老师：赵智敏）
获奖感言
一个普通的早上，班主任老师将我叫到办公桌前，我怀着忐忑的心情看向老师。最近好像也没发生什么事啊，老师到底想说什么呢？噢，原来是作文得奖的事，但是心中却感觉不真实。再回到座位上时，心里一块石头不仅落了地，还被一群脱缰的野马踏碎了。并不是因为得到了奖，而是因为自己付出心血的作品得到了认可。我从心底感谢这次证明自己的机会，这次机会使我重新审视了自己，并从其他同学的作文中学习到了宝贵的经验，成为激励我前进的一大动力。不仅仅是写作，我的生活都有了很大的改变，这是可遇而不可求的。从今以后，在人生的道路上，我一定会更加努力，不辜负这次机会，不辜负师长，不辜负帮助过我的同学们。