【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“语文是学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”可见,语言文字的运用与表达是至关重要的。统编教材目标更加明确,它围绕学生的语文核心素养,致力于培养学生的语言理解和运用能力、思维能力、初步的审美能力,解决了教师总是纠结“教教材”和“用教材教”的难题。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“语文是学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”可见,语言文字的运用与表达是至关重要的。统编教材目标更加明确,它围绕学生的语文核心素养,致力于培养学生的语言理解和运用能力、思维能力、初步的审美能力,解决了教师总是纠结“教教材”和“用教材教”的难题。
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