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青少年性教育一直是全球广为关注的课题,“什么时候开始”“何时给予什么内容的知识”“性教育应达到什么样的目标”等,一直是教育者和公众所关心的问题.但由于不同文化传统或历史背景等因素会对性教育的实施结果产生影响,各个国家逐渐形成了适合本国的性教育模式.
这些国家的性教育有“妙招”
【摘 要】
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青少年性教育一直是全球广为关注的课题,“什么时候开始”“何时给予什么内容的知识”“性教育应达到什么样的目标”等,一直是教育者和公众所关心的问题.但由于不同文化传统
【出 处】
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青春期健康
【发表日期】
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2020年17期
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