小学信息技术教学的现状及策略

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小学信息技术主要是培养学生对于信息技术的兴趣,进而拓展思维,使学生学会获取知识、传输信息、处理信息等关于信息技术的能力。在教学的过程中教师要激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,使学生喜爱信息技术这门课,进而培养学生的创新意识和能力。一、小学信息技术教学的发展现状1.课程重视程度不够当前信息技术并未列入应试教育必考科目之一,因此学校、学生、家长的重视程度上相对较低,这种心理普遍映射在大众的心理。
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