【摘 要】
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作为世界三大著名教学法之一的奥尔夫教学法,自上个世纪七八十年代引入我国以来,受到了我国音乐教育届的一致认可。根据奥尔夫教学法的教学理念、教学方法、教学原则,我们可
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作为世界三大著名教学法之一的奥尔夫教学法,自上个世纪七八十年代引入我国以来,受到了我国音乐教育届的一致认可。根据奥尔夫教学法的教学理念、教学方法、教学原则,我们可以看到其中涉及了很多关于情感的表达与方式以及它的人本思想,如诉诸于情感的表达,“以人为本”。“让音乐属于每一个人”的教学思想等等。本文将探析奥尔夫教学法中的情感表达,对于奥尔夫教学法更好的融入本土使学生产生情感共鸣以及让音乐属于每一个人,更好的使用奥尔夫教学法提高音乐教学水平有一定的意义。
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