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教师可采取分布式教学指导方式，即设置推介课、推进课、推广课，并遵循“每课一目标”，创设浓厚的读书氛围，落实整本书阅读的指导。
巧设“三推”，落实整本书阅读——以《安徒生童话》为例
【摘 要】
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教师可采取分布式教学指导方式，即设置推介课、推进课、推广课，并遵循“每课一目标”，创设浓厚的读书氛围，落实整本书阅读的指导。
【机 构】
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厦门外国语学校海沧附属学校
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2022年36期
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