【摘 要】
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随着当前教育体制的改革与发展,在高考中逐渐重视对学生核心素养的培养.教师在教学中必须着重学生对解题规范化的训练,从而让学生能够以灵活性的方式进行解题,推进高考成绩的有效提升.因此,在新高考的教育背景下,高三学生需要改善自身的复习方式,同时教师也需要对高三学生给予积极正确的引导,确保学生有效地应对新高考形式.因此,本文将围绕新高考下高三生物复习方式的革变展开探究.
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随着当前教育体制的改革与发展,在高考中逐渐重视对学生核心素养的培养.教师在教学中必须着重学生对解题规范化的训练,从而让学生能够以灵活性的方式进行解题,推进高考成绩的有效提升.因此,在新高考的教育背景下,高三学生需要改善自身的复习方式,同时教师也需要对高三学生给予积极正确的引导,确保学生有效地应对新高考形式.因此,本文将围绕新高考下高三生物复习方式的革变展开探究.
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