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<论语>是我国教育史上一部划时代、里程碑式的经典性论著,其中所蕴含的素质教育思想即使在21世纪的今天,也具有重要的指导意义.但事实上,它并未得到我们应有的重视.本文旨在提醒现代教育理论工作者,不要在精心描画素质教育改革蓝图时,忘记素质教育的本源.
《论语》之素质教育思想探源
【摘 要】
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<论语>是我国教育史上一部划时代、里程碑式的经典性论著,其中所蕴含的素质教育思想即使在21世纪的今天,也具有重要的指导意义.但事实上,它并未得到我们应有的重视.本文旨在
【机 构】
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吉林师范大学职教部
【出 处】
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长春工业大学学报：高教研究版
【发表日期】
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2003年1期
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