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实践性是高校新闻应用学专业建设的关键环节,直接关涉到学生的实操能力和人才培养成效。媒介融合的现实带来了新闻教育新一轮的潜在变革,如何以"融合"应对"融合",完善新型课程体系、建构良好的新闻实践教学生态,最终有效地服务于新闻学整体教学目标,是当下新闻教改刻不容缓的任务。
媒介融合前景下地方高校新闻学实践教育审思
【摘 要】
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实践性是高校新闻应用学专业建设的关键环节,直接关涉到学生的实操能力和人才培养成效。媒介融合的现实带来了新闻教育新一轮的潜在变革,如何以"融合"应对"融合",完善新型课
【机 构】
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吉首大学文学与新闻传播学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年04期
【基金项目】
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湖南省教育厅2009年重点教改项目“普通高校新闻学类专业学生实践能力评估项目体系的研究与建构”结题成果之一
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