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以四川外语学院为例，分析第二课堂教育的现状和存在的问题。阐述了“第二课堂教育”的概念、意义及形式。探讨了“第二课堂教育”学分制化的外语院校教育管理新模式及其可行性策略。
外语院校“第二课堂教育”学分制化探析
【摘 要】
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以四川外语学院为例，分析第二课堂教育的现状和存在的问题。阐述了“第二课堂教育”的概念、意义及形式。探讨了“第二课堂教育”学分制化的外语院校教育管理新模式及其可行性
【机 构】
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四川外语学院国际关系学院
【出 处】
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重庆理工大学学报：社会科学
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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2011年重庆市高等教育教学改革研究立项项目“外语院校‘第二课堂’艺术教育模式探讨”（103325）阶段性研究成果.
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