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语文文本教学是课堂的根本，教师自已对文本的解读成了课堂的主流，教师应尊重并引导学生有自己的合理的解读。
还学生解读文本的权利
【摘 要】
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语文文本教学是课堂的根本，教师自已对文本的解读成了课堂的主流，教师应尊重并引导学生有自己的合理的解读。
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第二中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年28期
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