浅析如何建立高中历史高效课堂的构建措施

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hls123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时代了领路人在2011年发表演讲说“领导干部要读点历史增加智慧”,如今再次强调要学习历史,历史中有很多现实指导意义,对国家的发展有着巨大帮助.纵观全局,“前事不忘后事之师”“以史为鉴可以知兴替”……句子都表现出历史的重要性.而在如今这个大发展大潮流的时代里,想要谋求发展怎能不借鉴历史呢?历史里隐藏着无数的智慧,给人以正确的指导:指导人们建立正确的三观,积极向上的生活;指导人们如何发展自己的祖国……高中阶段学生对于事情已有自己的独特的见解,不再是受限于他人,所以更应该学习历史,从历史中学到知识,增加智慧.
其他文献
本文设计了一台小尺寸、低压头、低稠度、高转速的轴流风机。其设计思路是按照初步设计——二维设计——三维流场验算——实验验证等四个步骤进行的。初步设计的方法是以孤立翼型设计法为基础,并选用了合适的损失模型来检验主要参数是否在合理的范围之内;二维设计是在S2流面内用流线曲率法求解完全径向平衡方程,利用流场计算结果来判断初步设计的工程合理性并进行适当修正,这里同样引入了相应的损失模型;三维流场验算就是在风
以高温敏感型番茄品种‘浦红968’为试材,在人工气候箱中采用基质栽培的方式,研究了外源亚精胺(Spd)处理对高温胁迫下幼苗生长、快速叶绿素荧光诱导动力学特性和叶绿素含量的
多媒体教学应用可以将语音化、形式化、视听化等手段最大化体现出来,在多方面刺激学生的感觉.在多方面刺激学生的感情.这不仅是对知识的获得,对知识的维持也有帮助.笔者认为
有效互动,是素质课改大背景下提出的一项全新的教学理念,即教师在具体授课的过程中应转变师讲生听的传统思想,而是要本着激趣的原则通过互动来调动课堂的整体氛围,激发学生在
中职教育,数学是其中主要的重难点学科,支撑着整个中职教育教学过程,但是目前中职数学教学的现状却让人堪忧,首先学生进入中职院校后数学知识的难度有所提升,教学模式与教学
力生长因子(mechano-growth factor, MGF)是胰岛素样生长因子-1(insuin like growth factor-1, )基因的一种剪接变异体。该生长因子响应力学刺激而表达,现有研究表明其具有促
对转涡轮部件是实现明显提高涡轮发动机推重比的应用基础技术之一.该文展开1+1/2对转涡轮的实际设计工作,通过这种工作,力图搞清对转涡轮与常规涡轮设计的差别,抓住1+1/2对转
信息技术在课堂教学中的运用越来越广泛,而教师如何合理又有效的使用信息技术,这就需要教师充分理解信息技术在课堂教学中的作用,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2
期刊
对小学语文的教育,必须要重视再重视,只有提升到一定程度之后才可能给当前教育带来好的影响.而为了达到这个目的,很多学校都积极利用微课对小学语文教学进行创新探索,希望能
计算机辅助手术(Computer Assisted Surgery,CAS)系统是当今医学领域研究热点之一,给临床诊断和手术治疗带来了巨大的进步。其基于图像引导、手术计划和导航定位的手术模式,有效的