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0-3岁是儿童经验获得和潜能发展的重要时期,了解此阶段儿童身心发展的特点,促进每个儿童全面和谐发展成了越来越多家长关注的问题,也成为世界教育发展的大趋势。目前,国内众多早期教育机构良莠不齐,究其主要原因还是师资问题,大力加强0-3岁早期教育机构教师队伍建设至关重要。
0-3岁早期教育机构教师队伍建设研究
【摘 要】
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0-3岁是儿童经验获得和潜能发展的重要时期,了解此阶段儿童身心发展的特点,促进每个儿童全面和谐发展成了越来越多家长关注的问题,也成为世界教育发展的大趋势。目前,国内众
【机 构】
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哈尔滨科学技术职业学院
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“高职院校0-3岁儿童早期教育专业人才培养模式的探究”,课题编号:16Q335
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