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人与组织关系的重构趋势目趋明显，新趋势下的高校中层干部考核越发显现出评价、激励和支持功能上的偏差和不足，使得高校中层干部考核在实践中表现出多重悖论。需要重新审视人与制度发展的关系，树立人的全面管理思维，通过强化价值观考核、引入胜任力考核和优化制度结构，矫正高校中层干部考核制度的功能偏差，化解实践悖论．