论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
小学古诗词教学中渗透美育因素,提高学生语文素养的策略
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
兰州交通大学附属小学 730070;
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2018年35期
其他文献
读写教学是语文教学的关键所在,尤其是写作教学,以现行考试制度,写作往往占据近一半的分值,但在教学实践中我们发现无论是教师的教还是学生的写,存在着诸多问题,有时也还显得
期刊
核心素养教学是当代教育改革发展新趋势.核心素养教学要求教师关注于学生综合能力的发展,培养学生的学习能力,提高学生的文化修养,增强学生的文化底蕴.让学生成为一个具有独
【摘要】现代教育作为一项育人的教育系统工程，小学德育是作为这项系统工程的基本阶段，可见它在现代教育教学中的主要地位。因此，实效性的德育工作才有利于小学德育水平的提高，有利于学生在有限的时间内掌握技能，了解更多的社会知识。本文主要结合工作实际，通过探讨小学德育教育的有效途径来全面提高发展学生的综合素质水平。 【关键词】小学教育;实效性;德育途径 【中图分类号】G623
听障学生在离开学前语训班进入普小随班就读的过程中,还会出现与人交往困难。资源教师要把对听障学生进行坚持不懈的语言训练当作首要任务。一、练好字词句,推动创造性思维的
摘 要：本研究主要通过文献资料法、实践法并且结合教学实践经验，对手指游戏在教学中运用方法、意义进行研究，充分发挥手指游戏的趣味性，让幼儿在游戏中观察，记忆，想象，思维，以期能够更好的将手指游戏应运用于幼儿园教学活动中，引导幼儿在游戏中运用各种感官，在动手、动脑游戏活动中轻松自然接受教育，促进儿童各方面的全面发展。 关键词：手指游戏；幼儿教中；实践运用 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章
视听觉障碍学生由于身体上的缺陷导致某些认知能力不足和心理焦虑,因此,当学生在学校接受教育时,教师不但要关心他们的身体和心理健康,而且更应关注他们的学习和成功动机。教
研究结果表明 :中国男子游泳水平低于女子的原因是多方面的 ,身体素质和形态的差距较大 ,另外现行的训练体制的衔接对男子竞技游泳的发展有一定的制约。通过第 2 7届奥运会、