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家庭情况、邻里关系、居住环境、健康等因素能够测定农村人的生活满意度和幸福感.课题组对浙江省长兴县乡镇(街道)近五年来实施的农村老年教育进行调查,研究认为:对农村60岁以上的老年人开展生活质量的提升教育,教育内容应该着重包括:生活技能、健康、劳动休闲、生命教育等几个方面.针对当前农村老年社会教育的不足,应该重点加强社会教育,以提升农村老年人的生活质量.为激发老年人的学习积极性,政府适当发放学习补贴消费券不失为一种可行的方法.